1、具体计算过程为：首先进行加法运算，6600 + 4745452875187611552 = 4745452875187612212；然后进行减法运算，4745452875187612212 - 4555555555555555542145 = 4745452875187612212 - 4555555555555555542145。
2、脱式计算题是指一种需要用递等式计算的题目，每行计算必须要等号在前，结果在后。必须由左到右，且按照“先乘除后加减”的法则运算，同时依次按先算小括号、中括号、大括号里的数。可以运用各种运算法则使其计算更简便与准确。
3、六年级上册数学中，脱式计算是一个重要的知识点。脱式计算主要是指将含有未知数的式子中的未知数都计算出来，得到最终的结果。
脱式计算如下：99×46 =（100-1）×46 =100×46-1×46 =4600-46 =4554 这道题主要运用了乘法分配律的运算法则。看到数字99我们就可以想到从这个数字入手，将其转换为100-1，然后运用分配律进行简便运算。脱式计算 小学数学最常见的数学计算题就是脱式计算，也是试卷中必考的计算题之一。
脱式计算是一个数学学科术语，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。 99+46x46 =99+2116 =2215。
脱式计算如下：102×46 =（100+2）×46 =100×46+2×46 =4600+92 =4692 这道题主要运用了乘法分配律的方法，先观察出算式中接近100的数字102，将其拆分为100+2，然后使用乘法分配律进行简便运算。这类题型要先观察接近100或1000的数字，再进行拆分，比如991010999910001等等。
算法如下：脱式计算即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。要先算乘、除法，后算加、减法。在乘除法连继计算时中，要按从左往右的顺序依次计算。遇到括号，要首先计算括号内。
这道题脱式，等于88×（56-46）=88×10=880，就是这样写。
用竖式计算。（8分）400190 129800400 脱式计算。（8分）3240[24（83-68）] （680+6845）55 解方程。（6分）x36 = 17 4 x-58 = 20 文字题。
用竖式计算。980÷7= 612÷6= 780÷9= 验算：24×21= 82×13= 412－105= 验算：7＋0.5= 01－34= 725＋602= 验算：脱式计算。
-98+4-02 解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。步骤如下：26-98+4-02 =（26+4）-（98+02）=30-10 =20 27×17/26 解析：此题先用加法分配律，把27转换成（26＋1），再利用乘法结合律，使得运算简便。
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+2400）÷60用脱式是240÷60×240÷60=（240÷60）×（240÷60）=4×4=16。这道题主要运用了结合律的运算方法。通过观察，我们可以发现先计算两组240÷60再相乘是最快的方法。
位数除两位数，首先看24里面有没有35，没有就看240。脱式计算法则口决：从左往右依次运算，有括号先算括里，如有乘除先算乘除，最后再算加减。脱式计算，即递等式计算，把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。在计算混合运算时，通常是一步计算一个算式，要写出每一步的过程。
首发我们把 240变成（200十40），算式二（200十40）÷4÷3=50十10）÷3=60÷3=20以上就是240÷4÷3脱式计算方法和答案20，如果大家党得对自已有所帮助的话请给以点赞吧，有不正确的地方请给出正确的解题方法和正确的答案，以便我们以后在工作中进行改进。
脱式计算，240÷（24×2）解题思路：在做这种脱式运算的时候，应该要先考虑括号里面的计算。然后再考虑先乘除计算，再进行加减运算。那么我们再具体运算的时候，就应该考虑上面的这些运算步骤，一步一步计算得到答案。那这里我们可以先进行去掉括号，先计算240÷24，这样会得到一个整数，比较简便计算。
在小学六年级的数学学习中，脱式计算是一项重要的技能。通过这样的练习，学生们能够更好地理解分数的加减乘除规则。以一道具体的题目为例：4/7 * 3/100 + 1/7 * 4/100 + 1/7 * 12/100。这个问题看似复杂，但实际上通过逐步解析，可以轻松解决。首先，我们需要分别计算每项。
小学五年级上册数学题中，分数加减法脱式计算是常见的练习内容。比如，9/25+7/25，两数分母相同，直接相加得到16/25。再如25/36+11/36，同样直接相加得到36/36，即1。又如29/33+13/66，需要通分后计算，先将13/66转换为26/132，再将29/33转换为116/132，相加后得到142/132，简化为71/66。
小学六年级的脱式计算练习，尤其是涉及带分数的题目，能够有效提升学生的数学运算能力。例如，6除以3/8减去3/8除以6，可以简化为1/6乘以（3/8-3/8），这等于0。再如，4/7乘以5/9加上3/7乘以5/9，可以合并为（4/7+3/7）乘以5/9，结果是5/9。
1、-25）×8 =250×8-25×8 =2000-200 =1800 这就是简便的计算过程了，轻轻松松三步口算就可以了哦~~下面我给你再捋捋这个题的思路和相关的知识点。这个题的应用是乘法分配律的减法形式。所以，先给你再巩固一下乘法分配律的内容。
2、-25）×（10+8）=225×（10+8）=225×10+225×8 =2250+1800 =4050 简便方法：乘法分配律。
3、-25）×39式与字母式：（a±b）×c相同，典型的符合了乘法分配律构造特点：两个数的和（或差）一个数相乘，字母式（a±b）×c=a×c±b×c。把39看成（40－1），用分配律解之更简便。
4、=325-25×8 =325-200 =125 解法分析：按照四则运算法则进行运算，有括号先算括号里面的，然后再算括号里面的，同级运算按顺序计算，不同级运算先算高级运算，所以就可以很快得出结果。
5、×25简便脱式计算过程如下：8×25 ＝（10-0.2）×25 ＝10×25-0.2×25 ＝250-5 ＝245 所以8×25简便脱式计算的最后结果是245。
