- 画只章鱼：圆形头部加上八只脚，交错位置的圆弧形线条，加上眼睛、嘴巴和身上的花纹。- 画只海星：五角星形状，中间加上圆圈和点作为点缀。- 画只螃蟹：圆形身体加上眼睛，大钳子和六只脚，肚皮上画上纹路。- 旁边画上珊瑚和水草。
画出灯笼鱼的两个眼睛，再画出它的身体轮廓、嘴巴和头上的小灯。画出鱼鳍和鱼尾。画出海马的眼睛，身体轮廓，再画出海马的嘴巴和身上的细节。画小丑鱼的身体轮廓和眼睛，再画出小丑鱼的鱼鳍和鱼尾，并画上花纹。画出螃蟹的眼睛和身体轮廓。再画出螃蟹的两个大耳、嘴巴和6个脚。
先画只大龙虾。龙虾先画一个不规则的椭圆，在椭圆上方画两个眼睛，两边加上龙虾的钳子，然后加上三节龙虾的身体，再加上一个有纹路的尾巴，身体两侧有龙虾的脚，头上的两根须不要忘记了哦。再画一只章鱼。章鱼也是八爪鱼，先画一个圆圆的头，然后加上八只脚。
第一种简单画法：准备工具/原料：纸、黑色勾线笔、蓝色闪光笔。方法/步骤：首先在纸上，用黑色勾线笔画出鲸鱼的身体轮廓。我们用笔画出鲸鱼的鱼鳍和鱼尾。用笔画出鲸鱼的眼睛，在眼睛里用黑色勾线笔局部填充。我们在鲸鱼肚皮上画出一些线条。黑色勾线笔加粗这些线条，蓝色闪光笔画出鲸鱼头顶喷出的水柱。
上面就是小动物简笔画的绘画教学了，我们在进行绘画时，正脸画出蹲着的姿势，难点是身上的颜色和花纹的刻画，这样画出来既简单又生动。怎么样插画手绘简单小图案 准备材料：画笔，彩笔，白纸。先在纸上画出一个圆弧线，和一个圆弧勾。接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。
简单画画教学可爱小动物 可爱小动物简笔画：工具/原料：笔、纸 首先画出两个挨在一起的小圆，在里面画出黑点。眼睛就完成了。往下再画出一个大圆，在上面画出一个笑呵呵的嘴巴，在中间竖着画出一条虚线。接着在眼睛往下的位置，在大圆上画出它的钳子。
简单可爱的简笔画1 首先我们需要准备好自己所需要的一些材料，然后我们再把纸张准备好先画出绵阳的脸蛋部分一个类似于桶的形状，绵阳非常可爱的，所以我们画的`时候也要尽量画的圆润可爱。 之后我们画出绵阳的头顶，上面的的毛都是非常的可爱，所以我们换的时候要注意些。
简单可爱的简笔画1： 首先我们需要准备好自己所需要的一些材料，然后我们再把纸张准备好先画出绵阳的脸蛋部分一个类似于桶的形状，绵阳非常可爱的，所以我们画的的时候也要尽量画的圆润可爱。 之后我们画出绵阳的头顶，上面的的毛都是非常的可爱，所以我们换的时候要注意些。
步骤一：弧线画出小女孩的头部轮廓，接着用波折线画出她飘逸的长发，梳着一个漂亮的刘海，画出头发的质感。步骤二：画出小女孩大大的眼睛，弧线画出她的两个眉毛，接着画出她微笑着的嘴巴。
1、幼儿园健康活动《咕噜噜》教案 目标： 知道吃完东西后食物残渣会留在牙齿上，理解保护牙齿的重要性，并产生保护牙齿的愿望。 学习并掌握漱口和刷牙的正确方法，以养成良好的口腔卫生习惯。准备： 每人一只漱口杯 黑芝麻糖若干 脸盆若干 过程： 品尝芝麻糖 引导幼儿品尝芝麻糖，感受其香味。
2、幼儿园大班健康教案 教学目标 健康常识认知：让幼儿了解健康的基本常识，认识到合理饮食和日常运动对身体健康的重要性。卫生习惯培养：培养幼儿形成良好的卫生习惯，提高自我保健意识。身体协调性提升：通过互动活动，增强幼儿的身体协调性和团队合作意识。
3、反思：教学效果：通过本次教学活动，幼儿对《望着月亮吃大饼》的故事有了深入的理解，能够较好地表达自己对故事的感受和想法。同时，角色扮演环节也激发了幼儿的参与热情和创造力。不足之处：在讲述故事的过程中，部分幼儿的注意力不够集中，可能是因为故事情节不够紧凑或教师讲述方式不够生动。
4、幼儿园吃水果教案如下：活动目标 培养幼儿对水果的认知：通过活动，让幼儿认识并了解多种水果。 学会按照水果的吃法进行分类：引导幼儿根据水果的吃法进行分类，提升他们的分类能力。 了解吃水果时的注意事项：教育幼儿在吃水果时注意安全卫生，培养良好的饮食习惯。
5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 初步学习包馄饨的技能，培养幼儿的实践动手能力。 体验家乡的风味小吃，感受自制绘本的乐趣。 发展幼儿的动手能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 大班温州童谣表演《吃馄饨》、PPT。
游戏：“食物链接龙”：教师说出一种生物，幼儿接着说出吃它的生物，依次接龙。例如：教师说“草”，幼儿接“兔子”，下一个幼儿接“狼”，依此类推。结束语：“今天我们学习了食物链，知道了生物之间是相互依存的。我们要爱护大自然，保护每一种生物。
大班食物链教案 篇1 活动目标： 初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，了解食物链现象。 初步了解食物链与生态环境的关系，树立正确的生态观。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
食物链幼儿园大班教案1 活动目标：初步了解简食物链中的动植物之间相互制约、相互依存的关系。知道自然界中几种常见的食物链。培养幼儿大胆探索的欲望。萌发幼儿保护生态平衡的意识。让幼儿学会初步的记录方法。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
总之，大班科学教案《食物链》通过一系列精心设计的活动，旨在激发孩子们对动植物间互相依存关系的兴趣，培养他们爱护动植物的情感，加深对食物链含义的理解，同时通过实际操作和创意思维，让孩子们在学习中得到乐趣。
自由探索动物间的食物，初步感知食物链。 大班科学教案《海洋动物食物链》含PPT课件 了解食物链对生态平衡的重要性，萌发幼儿保护环境的意识。 讨论：食物链断后会发生什么样的情况？ 相互讲述：海洋里没有了鲨鱼，又会发生什么事情？ 课件演示：感知食物连对生态平衡的重要性。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解动植物之间的食物链，感知它们之间相互依存、相互制约的关系。 懂得自然界中每一种动植物都是不可缺少的，从而理解生态平衡的重要性。 活动准备： 食物链课件，幼儿集体绘画纸四份，四条食物链的图片，食物链头饰若干，水彩笔。 活动过程： 创设情景，激发兴趣。
