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年专升本将继续扩招,这势必会导致各省报考人数激增,同时也意味着会有更多的人被淘汰,由此可见专升本竞争力度之大。考试内容难专升本考试是以省为单位组织的选拔性考试,不同省份的考试科目有所不同。
专升本的过程无需高中毕业证,但必须拥有真实可查的专科毕业证。对于没有专科背景的考生来说,可以选择专本套读的方式,在获取大专文凭的同时进行自考本科课程的学习。通常情况下,三年时间足以完成大专和本科学历的获取。
成人教育专升本虽然不限制考生的全日制教育背景,但同样需要考生具有一定的学习能力和自我管理能力。总体而言,贵州轻工职业技术学院的学生在完成大三学业后,有机会通过专升本考试进入本科阶段学习,无论是统招专升本还是成人教育专升本,都为学生提供了进一步提升自我、实现更高学历目标的机会。
不是必须要考的。首先专升本对英语没有限制,更不需要过四六级,专升本英语的难度介于三到四级之间,部分院校可能难度会偏高一点,此外,少数院校会考听力,所以,对于英语基础薄弱的同学来说,需要早做准备。
《道士塔》以游记的形式,深刻反思中国历史,通过叙述王道士的所作所为,揭示了敦煌文物被破坏与盗取的根源,以及旧中国封建官吏的腐败与帝国主义的罪行。文章中,作者的情感交织着悲愤、无奈与自豪,引人深思。
余秋雨道士塔原文如下:《道士塔》是余秋雨《文化苦旅》中的一篇散文,主要讲述了敦煌莫高窟的悲剧,表达了作者对历史和文化的深刻反思和感悟。以下是《道士塔》的原文:真想为敦煌哭一场,趁着我还会流泪。完全可以把愤怒的洪水向老道士发泄。
意思是:对外国入侵者的强烈愤慨和对当时王道士之类的麻木不仁的民众的无语,再深一层是对中华文化流失和破坏的遗憾。
主要内容:《道士塔》全文四个部分。作者融记叙、议论、抒情于一体,展示了近代中国由于愚昧和落后而带来的一场不可避免的悲剧。第一部分:引出了敦煌石窟的罪人王圆箓,并记叙了外国冒险家疯狂掠夺文物的事实。第二部分:点出敦煌文物被毁被盗的原因之一:愚昧无知。
从结构上,专家走过道士塔既和首段对道士塔的描写相呼应,又扣题目。从内容上,既深化了文章的主旨又增加了文章的历史厚重感和深刻的现实思考。
文章总结了王安石在《答司马谏议书》中驳斥保守派对新法的指责,表达了坚持改革的决心。作者运用演绎论证法,举出盘庚迁都的历史事例,说明反对声音不代表措施的错误,并强调自己不会因批评和指责而改变决心。文章在表达观点时注意措辞委婉,形成柔中有刚、刚中有柔的特色,体现了王安石作为政治家、文学家的智慧和文采。
《答司马谏议书》不仅是一封反驳信,更是王安石改革决心的体现,他以实际行动表明,改革是为天下苍生谋福利,而非个人私利。通过这篇经典之作,我们不仅能感受到王安石的坚定信念,也能领悟到在面对质疑和反对时,如何用智慧和勇气去坚持自己的理念。
答司马谏议书原文及翻译注释如下:原文:某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辩。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。
《答司马谏议书》的创作背景是:宋神宗熙宁二年,王安石开始推行新法,采取一系列改革措施。但这一系列的变法举措,遭到了保守派的强烈反对。
《答司马谏议书》原文及翻译如下:原文:启曰,昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复自辨。
1、专升本语文必背篇目如下:蜀道难(背诵全文)——李白。《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。
2、语文专升本必背篇目如下:《诗经》是我国第一部诗歌总集,是现实主义诗风的源头。《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,是浪漫主义诗风的源头。《山海经》是我国最早富有神话传说的一部地理志。《水经注》(郦道元)是我国第一部水文地理专著。《国语》是我国最早的国别体史书。
3、专升本语文必背篇目如下:《蜀道难》(背诵全文)——李白 《蜀道难》是唐代大诗人李白的代表作。诗中运用浪漫主义手法,描绘了蜀道的崎岖险峻,展现了祖国山河的壮丽与不可征服的气势。这首诗不仅赞美了蜀地的自然美景,也表达了诗人对自然的热爱和豪放不羁的个性。
4、专升本语文必背篇目相当多,涵盖了古代散文、诗歌、词等多种文学形式。以下是一些重点篇目:古代散文:《论语》选篇,如《论语十则》;《史记》中的名篇,如《张中丞传后叙》;还有王安石的《答司马谏议书》、欧阳修的《五代史伶官传序》等。
5、贵州专升本语文必背篇目包括以下几个方面:古文观止中的精选篇目,如《韩愈论语》、《陶渊明自述》、《孔子论语》等。现代散文代表作,如鲁迅的《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等。古代诗歌代表作,如《离骚》、《长恨歌》、《静夜思》等。
1、《谏逐客书》是李斯在秦朝初年创作的一篇重要奏章,以下是关于该文章在大学语文专升本精讲中的核心内容:文章背景:作者:李斯,秦朝时期的著名政治家、文学家,曾任秦朝丞相。创作背景:面对秦王的逐客令,李斯挥笔写下此篇奏章,以力挽狂澜。文章主旨:核心论点:驱逐客卿是对国家利益的严重损害。
2、秦朝丞相李斯在面临被逐的危机时,以《谏逐客书》巧妙地劝说秦王,这是一篇历史上著名的奏章,也是专升本考试的重点复习内容。李斯以秦王统一天下的大业为出发点,论证了驱逐客卿的不合理性。李斯,这位出身寒门的励志人物,凭借过人才智在秦朝崭露头角。
3、《谏逐客书》载于《史记-李斯列传》。“书”这里不是书信,而是上书,奏章,为古代臣子向君主陈述政见的一种文体。(重点)《主旨》要认真阅读课文后面的注释1,理解写作这篇文章的背景。
4、进而实施“疲秦计划”。秦王嬴政在发现这一阴谋后,基于宗室大臣的建议,认为客卿大多有游间之意,遂下令驱逐客卿。李斯亦在被逐之列,虽心怀惶恐,但临行前主动上书劝说秦王不应逐客,写下流传千古的《谏逐客书》。