一年级上册数学学习内容： 数字认识：学习1至20的数字，并能够进行指认。 加法运算：掌握20以内的进位加法计算。 位置认知：理解前、后、左、右以及中间等空间位置概念。 时钟认识：学习识别和理解钟表的基本时间单位。 图形辨识：认识并区分长方形、正方形和圆柱体等基本几何图形。
一年级数学，学生必须要会破十法和凑整法。因为一年级的数学主要就是学习20以内的加减法，这个时候如果没有学习这两个方法的话，那么孩子在做练习题的时候，就会非常的困难，而且只能依靠一些小木棍等辅助工具。
一年级数学学习的主要内容包括以下几点： 数数和数的认识 熟练地数数：学生能够顺数和倒数，这是数学学习的基础技能。认识自然数：重点学习1到10的数字，理解这些数字所代表的数量。理解数字含义：学生能够知道每个数字所表示的具体数量，建立数与量之间的联系。
上。 画法：⑴一靠：用三角尺一条直角边靠在已知直线上，⑵二移：移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上，⑶三画：沿着这条直角边画线，不要画成 给人 的印象是线段的线。
一年级下学期数学知识点如下：比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。把两个数合并在一起用加法。
一年级数学知识点 加数+加数=和 如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差 如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。
两位数 （1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个一就是1个10，一个十就是10个一。如：A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。
一年级下学期数学知识点有如下：加法公式。加数+加数=和。和=加数+加数。和-加数=另一个加数。另一个加数=和-加数。交换加数的位置，和不变。减法公式。被减数-减数=差。差=被减数-减数。被减数-差=减数。减数=被减数-差。差+减数=被减数。被减数=减数+差。
比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“ 配对 ”，从而体验“一一对应”的数学思想。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“”、“”、“=”等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。
一年级下学期数学知识点如下：比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。把两个数合并在一起用加法。
一个数从右边起第一位是个位，表示几个ー，第二位是十位，表示几个十，第三位是百位，表示几个百。20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。0里面有1个十，也可以说10里面有10个一。读数和写数都从高位起，读作是写语文字，写作是写数学字。个的前面写数学字，个的后面写语文字。
小学一年级数学知识点 总结 数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。数的顺序：11—20各数的顺序是：111111111比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。
认识图形---（长方形、正方形、三角形和圆）动手做（一）动手做（二）动手做（三）【知识点】认识图形（长方形、正方形、三角形和圆）对长方形、正方形、三角形和圆的认识，能分辨出四种基本的图形。学会观察，能在生活中找出基本的形状，会举例。
一年级数学《认识人民币》知识点 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。主要题型：填合适的单位。
