三位数乘一位数积最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。一个长方形的长是12分米，宽是8分米，如果剪一个的正方形，这个正方形的边长是（ ）分米。周长是（ ）分米。一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（ ）。105的6倍是（ ），（ ）的5倍是650。
做操时从前往后数小明排在第5，从后往前数小明也排在第5，这一排有（ ）人。这个班排成4排，这个班一共有（ ）人。一个数除以7商是115，并有余数，这个数是（ ），最小是（ ）。临湖东路街道两边各有20盏路灯，每两盏路灯中间有一个广告牌。街道每边有（ ）个广告牌。
）时整，时针、分针重合。分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。 时针从12走到1，分钟走了（ ）小格，是（ ）分；秒针走60小格，分钟走了（ ）小格，是（ ）分。时针从（ ）走到6，走了5小时。
分针走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。50分比1时少（ ）分，1时比45分多（ ）分。我们上一节课是（ ）分，课间休息是（ ）分，再加上（ ）分就是1小时。东东5：20开始写作业，15分钟写完，写完作业时（ ）时（ ）分。填上适当的“小时”、“分”、“秒”。
填表格三年一班30分以下8人。30~60分25人。60分以上7人。五年一班30分以下4人。30~60分12人。60分以上24人。1）（30~60分）。2）（60分以上）。3）随着年级的升高，学生写作业的时间有所增加。要加强写作业的速度，增加自主学习时间。
解：150÷（1+5）=150÷6 =25（只）25×5=125（只）张奶奶家养鸡125只，张奶奶家养鸭25只。请采纳，谢谢。
小学三年级没有学公因数，那么这个题就只能用列举的方法 让学生但每路车发车的时间点列出来，然后圈出来，找出他们共同的发车时间就可以了 。
这个问题的关键在于如何找到小正方形的边长。我们可以通过观察“田”字形的结构，发现每个小正方形的边长与大正方形的边长之间存在着一定的关系。如果我们设小正方形的边长分别为a和b，那么通过周长的关系，可以列出等式，求出a和b的具体值。求出边长后，我们就可以计算出四个小正方形的周长之和。
1、一张课桌长1米。小明身高123厘米。6×6×6×6改写成乘法算式是6×6×6×6，读作六乘六乘六乘六，表示6个6相加。请根据30÷5=6改写成两道乘法算式和一道除法算式：5×6=30 6×5=30 30÷5=6 在〇里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。
2、A、15：05 B、14：05 B、3：05下面的小数只读一个零的有： （ ）A、5 B、05 C、040一个长方形的宽是6分米，宽是长的3倍，它的面积是 （ ）。
3、填空。笔算乘法时，乘到哪一位数满几十，要向（）进几。计算50×70时，先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0。27的30倍是（）， 12个30是（）。0和任何数都得（），1和任何数相乘都得（）.两位数乘两位数，积可能是（）位数或者（）位数。19×19的积大约是（）。
4、小学三年级下数学教的是：第一单元：位置与方向。第二单元：口算除法。第三单元：简单的数据分析。第四单元：年、月、日的认识。第五单元：口算乘法。第六单元：面积和面积单位。第七单元：小数的初步认识。第八单元：解决问题。第九单元：数学广角。第十单元：总复习。
这个问题的关键在于如何找到小正方形的边长。我们可以通过观察“田”字形的结构，发现每个小正方形的边长与大正方形的边长之间存在着一定的关系。如果我们设小正方形的边长分别为a和b，那么通过周长的关系，可以列出等式，求出a和b的具体值。求出边长后，我们就可以计算出四个小正方形的周长之和。
分米。设大正方形的边长A，小正方形的边长设为a和b。正方形被分成了四个部分，应该是像“田”字形状，所以小正方形的周长之和应等于大正方形的周长。求边长，再用小正方形的周长之和除以四即可。
一，你可以选择在正确的分类和问题回答的高峰时段（中午11：00-3：00 晚上17：00-24：00）去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。
我开始对数学有了兴趣，我觉得语文和英语也可以有更好的学习方式吧！于是更加喜欢学校的学习生活。 我们的学习到了复习阶段，作业特别多，而且音、体、美都已经停课了，正课只剩下语文、数学、英语、思品和科学。
