1、正值雨过天睛，虹消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，回荡在衡阳的水边。 《滕王阁序》注释 豫章：滕王阁在今江西省南昌市。南昌，为汉豫章郡治。
2、早晨，南浦轻云掠过滕王阁的画栋；傍晚时分，西山烟雨卷起滕王阁的珠帘。 悠闲的彩云影子倒映在江水中，整天悠悠然地漂浮着；时光易逝，人事变迁，不知已经度过几个春秋。 昔日游赏于高阁中的滕王如今已不知哪里去了，只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。
3、滕王阁序全称秋日登洪府滕王阁饯别序，是骈文名篇，唐代诗人王勃所作文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨 滕王阁序原文 豫章故郡，洪都新府星分翼轸zhěn，地接衡庐襟三江而带五湖。
出自唐代王勃的《滕王阁序》。这句诗的意思是秋天的江水和辽阔的天空连成一片，浑然一色。诗人以秋水勾勒出一幅宁静致远的画面，有远有高有深，诗意浓郁，境界开阔，给人一种强烈的美感，成为千古传诵的名句。原文节选：披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
这句诗出自王勃的《滕王阁序》。详细解释如下：诗句背景 《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文，这篇骈文描绘了滕王阁的壮丽景色，并表达了作者对自然景观的赞美之情。其中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是这篇骈文中的名句，广为传诵。
落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色出自唐朝王勃所作《滕王阁序》。作者以落霞、孤鹜、秋水和长天四个景象勾勒出一幅宁静致远的画面，历来被奉为写景的精妙之句，广为传唱。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”借鉴了南北朝时期庾信《马射赋》里的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”这一句。此句出自唐代王勃的《滕王阁序》，作者以落霞、孤鹜、秋水和长天四个景象勾勒出一幅宁静致远的画面，历来被奉为写景的精妙之句，广为传唱。
出自：王勃《滕王阁序》披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。在这样的景象下，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，构成了一幅美丽的画卷。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦，使得这画面更加生动。
1、《滕王阁序》是高二学，是人教版高中语文必修五的必背课文之一。《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
2、滕王阁序是高中学的。《滕王阁序》应该是高中的一篇课文，而且课本要求背其中的三个自然段。《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇骈文。
3、《滕王阁序》位于新课标高中语文必修五第二单元第二课。
4、滕王阁序是高中的课文。具体来说，《滕王阁序》是人教版高中语文必修中的一篇文言文，属于第五册的第六课。这篇文章是王勃的代表作之一，以其华丽的辞藻和深邃的思想而广受赞誉。课文要求高中生们背诵其中的部分段落，不仅是为了应对考试，更是为了让他们能够更深入地理解和欣赏这篇古代文学佳作。
5、该课文在初中或高中学习。在初中阶段，一般在八年级或九年级学习《滕王阁序》，主要内容是了解文章的背景、作者的生平、文学特点和文化内涵。在高中阶段，一般在高一或高二学习《滕王阁序》，主要内容是深入探究文章的文学特点、思想内涵和艺术风格，以及对作者王勃的文学贡献进行分析和评价。
6、这篇文章是高中二年级的课文。《滕王阁序》是一篇古代文言文为主体的教学课文，难度更大而且内容深奥，对于高中的学生来说更好理解。高中生即将面临高考，需要接受文言文，并在语文这一门学科上投入更多的精力，学习更加深厚的文化底蕴，毕竟古代的语言是需要每一个学生掌握的基础部分。
1、高中课本中要求背诵《滕王阁序》的三段。具体内容如下：第二段：时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
2、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
3、普通高中课程标准实验教科书。语文必修5内容。滕王阁序背诵课本文章的2-3段。逍遥游背诵课本的1-2段文章最后一句是名句。也要背诵的。请采纳。谢谢。
