1、远远的欣赏，是一种人性的美，更是一种人生的境界，是一管短笛共流水，笑看春花秋月；是“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”；是天高云淡，海阔天空的胸怀；是一种心中有花，慢慢绽放的境界。远远的欣赏，你的美丽，从容，一定会有人懂。
2、有一种思念，是淡淡的幸福；有一种幸福，是常常的牵挂；有一种牵挂，是远远地欣赏。下面我为大家带来表达爱的思念经典散文诗的内容，希望对你有用。表达爱的思念经典散文诗篇一：爱的思念 感人的歌声，留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌。
3、它更像一位亭亭玉立的少女，独自静静地绽放，不与百花争艳，清高不自傲，孤芳不自赏。绝不是一面之缘，爱兰者不止我一个，只想把它留在心里，远远地欣赏兰花、兰人、兰心。从古至今花草何其多，唯有幽兰是“君王佩”、“王者香”之美誉。兰以香盛名，又以清着称，气清、色清、神清、韵清。
1、本文语言朴素典雅，准确生动，贮满诗意。 朱自清的散文语言一贯有朴素的美，他力求“真”，“真就是自然”（《论逼真与如画》），“回到朴素，回到自然”（《今天的诗》），以为“藻饰过甚，真意转晦”，便不可取。他不用绮丽的、古奥的、生僻的字词来雕琢描绘事物，而显千情万态于轻描淡写之中。
2、夜，好寂静。沿着月光走在幽静的小路上，仰望天空里的那一片宁谧。缓缓的，静静的，月光再小溪里洒下一片似乎是银光铺成的路。水面上，一点一点的，微风吹起的水波，把那一片银白碎成点点星辉。它跳跃着，与天上的繁星相映。星光一闪一闪的，也映着水面上的波纹。
3、——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。朱自清（1898—1948），原名自毕，字佩弦，号秋实，江苏东海人，中国现代散文家、诗人。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。
4、莫言的散文作为他小说的藤蔓，更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。
5、春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
喜欢高山流水，小桥人家；喜欢泉水叮咚，风过琴弦；喜欢山川大河，日月星辉。岁月不间断地流逝，我在匆匆里学会欣赏每一幕风景。 被细细的窗棂剪辑成四四方方的蓝色格子的，是天空。我一直都相信着，“天空之城”这样美好的传说——只要把心台高筑于乌云之上，便能看到向往的胜景。
高中游记散文600字：游庐山瀑布 庐山，大家一定很熟悉吧！庐山因瀑布而有名，瀑布因长而有名。李白在《望庐山瀑布》中，用诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来赞美它的悠长和壮观。 迈入庐山风景区，你便会觉得空气是“洁白无瑕”的。猛吸两口，令人心旷神怡。
有些人，注定是过客，如滑过眼眸的风景，无所谓去留；有些事，注定是经历，如一道轻浅的痕迹，无所谓痛痒。人生，有喜有悲，有得有失，有苦有忧，但这一切并不是生活的全部。再美的花开，再美丽的风景，不如拥有一份淡然简单的心态。
青的草，绿的芽，高大的乔木，低矮的灌木，再加上点缀其间的各色鲜艳的花朵，形成了烂漫无比的春天风景图。湖水清澈见底，水中游鱼戏食清晰可见。水面游船缓缓地划过，不时会有几只水鸟掠过湖面，偶尔用翼尖点一下水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。
”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。 秋季的西湖，是一派成熟的景色。
暮色渐浓，我们离开“梦里故乡”，踏上了返程。望着窗外的秋色，大家都有些恋恋不舍。今天的经历给我留下了难忘的回忆。人们常说秋天是收获的季节，在这里，我们欣赏了美景，品尝了佳肴，经历了勇敢，更收获了一份心情。在这个秋天，我收获了一种面对未来紧张学习和美好生活的信心和勇气。
这就是爱，简简单单的爱。 ——题记 这就是爱的力量 都说母校是我们的第二个家，是啊！蓦然回想，无数个春夏秋冬，我们从那里学到知识；无数个风风雨雨，我们在那里明白长大。
”李老师紧皱着眉头问我。同学们的眼睛像一支支飞快的箭齐刷刷地向我射来，把我的脊背、脸颊射得火辣辣的像被火烧一样。李老师又叫了另一位同学说，才让我坐下。排队放学的时候，李老师把我叫了出来，走在队伍后面。我的心像一只活泼乱跳的兔子一样四处撞，竟然做好了被训斥的准备。
赞美老师的作文要通过一件事来写 120字左右 赞美老师 祝愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
篇一：师说读后感800字作文 本文是韩愈所写的古代散文的典范。它论证了教师的职能，作用和从师而学的必要性，批判了士大夫耻学于师的不良风气和影响，从而阐明了从师而问的道理。“师者，所以传道受业解惑也。”此句说明了老师的作用。是的，每个老师都有帮助学生解决困难的职能。
但我却不像他人一样跑到你的身边，围着你团团转，我呆在角落里，看着你将你那微笑给了一个个身边那些幸运的孩子们，而你的目光却没有停留在我的身上，也许，我从来就不是一个幸运儿，上天注定了我是不能接受到老师的万丈光芒的。放学时，雨下得正欢，教室里只剩下我一人了。
您是我的老师，我一辈子的老师，这两个字可以表达我对您的爱吧？期待您的回信。
1、现代优美散文欣赏篇一：时光的告白 自记事起，我最讨厌的季节就是冬天。其罪行嘛，待我一一陈列！第一，冬天里，寒风凛冽，阳光骗人，这是个能够冻得骨头疼的季节。我虽是虚胖体质，但脂肪却从不为我驱寒。
2、经典的精美散文精选篇一：一曲琵琶醉了谁 一直深爱这首曲子，却从来不曾落下只字片语，亦或者是灵感未曾在心头发芽，今日听来，居然莫名的来了灵感。---题记 几回转，又是秋日落叶翩翩，枯枝残叶月光寒，琵琶声声泪，泪如琴弦断，迷离的双眸，瑟瑟秋风瘦红颜。
3、优美写景散文一：相逢未必年华晚 我们还不曾遇见，我至今还在等不知何处的你。 有时候念起“君生我未生，我生君已老。”的诗句，会害怕错过彼此最好的年华，徒留今生遗憾地错过，只能成为彼此的怀念。
学会欣赏自己，第一步是学会爱自己，而这需要深入了解自己，明确自己的需求和愿望。其次，培养优雅的举止至关重要。优雅不是矫揉造作，而是以最少的能量创造最大的效益。仔细观察镜中的自己，看看自己的举止是否得体，微笑是否宜人。勇敢地对自己进行一番观察，正如你如何观察别人，也应如何观察自己。
眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
以欣赏为话题的作文1 尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。 但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。 这样说对吗？ 我们从小都受到过“孔融让梨”的 教育 ，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。
以欣赏为话题的初中作文篇1 著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意；而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁自己的心情，充塞自己的心灵。
古希腊谚语“每滴水里都藏着一个太阳”，意味着每个人都拥有值得学习的优点。欣赏他人的优点，认可对方的重要性，并表达由衷的赞美，可以赢得他人的回报。欣赏他人能够激发潜能，满足对方的自我成就感，因为人性渴望被人赏识。欣赏者是快乐的，被人欣赏是幸福的。
