1、这里我给大家整理了一 篇关于议论性散文素材：李白的民间故事，下面请跟随我的脚步一起去看一下议论性散文素材：李白吧。
2、议论性散文，就是用“散文”的笔法“发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。从“议论”角度看，它是“议论文”，是要阐明一个论点；从 “笔法”角度看，它是“散文”，它不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。
3、议论性散文精选语段 项羽，昔日的楚霸王，虽然有卓越的才能，却无法挽救楚国的灭亡。乌江畔，他被敌军包围，楚歌悠远哀婉。他开始懊悔自己过去的固执与短视，为兄弟的牺牲而深深自责。他选择以自尽结束生命，乌江边，血色残阳映照着他英勇的形象，留给后人无限感慨。
1、散文作文 篇1 当春天不再蓬勃，夏天不在热烈，秋天像一位待产的少妇迈着踏实的脚步向我们走来。
2、散文作文 篇1 通讯与散文 最近一位网友批评我的一篇散文为四不像，因为我散文中结尾牵涉到议论，说记叙文最忌讳议论，而议论文里又不允许记叙。不知道我是怎么乱写的，如果给他（她）打分，就是不及格。我分析这位网友一定是位小学作文老师，他（她）在把我的作品与他（她）教的学生作文对号入座。
3、散文作文 篇1 是谁，坐在茜纱窗下，细数轮回了一季又一季的满帘落花？是谁，才情斐然，诗意嫣然？是谁，焚稿断痴情，掩骨埋风流？ 大观园里，宝玉是唯一那个解风情之人。 茫茫人海，可悲多人责备，多人冷落，却又可喜，喜得有那么一人知己，护己。
4、散文作文 篇1 “凌晨四点起来，发现海棠花未眠。”川端康成这样写道，海棠本来便是日夜开放，为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢？那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活，我们埋着头，或学习，或工作，那近在咫尺的美却悄然溜远。
5、引言 成功，这个令人向往的字眼，往往始于一个看似不起眼的起点。正如爱迪生在实验室被烧毁后，依然坚定地表示要从明天早晨起一切重新开始，成功往往也伴随着挫折与重生的过程。学习中的挫折 在紧张的学习生活中，我因为未能及时调整状态，导致在月考前的复习不够充分。
刚睡了一会儿，就听见“啪”的一声，像什么东西从屋梁上掉下来。我起来一看，一条大蛇正盘成一大团躺在我的床前，好大一条蛇啊，吓得我魂飞魄散尖叫起来。
那条蛇看起来那样悠闲，我从它青绿色皮甲上反射过来的光芒中看出，它仿佛在轻蔑这群人类的孩崽子。平时大人们在院子里，或是田地里看到蛇，都会静静地等它们爬过去，互不相扰，也没人害怕。我们只做到了看，没做到静。有的人家如果爬进大一点的蛇，会被当成“神仙”，认为那么大的蛇是有灵性的。
散文随笔之山中蛇木1 蛇木，是笔筒树（学名）的别称，又叫山棕蕨、很古怪又有趣的树名。 称它为山棕蕨，因为此树冒芽茁长，树头初生新绿卷曲如蕾苞，但不是花蕾，伸长开来是叶子，似一般蕨类矮小植物。可是，这种植物有树干，而且会长得很高，身形虽不粗大，有点像棕榈，故称山棕蕨。 蛇木，这个名称不雅听。
但我们家不缺钱，因为爸爸哥哥姐姐他们都是国家正式职工，他们断不了给家邮钱，那个时候，一家有几个吃商品粮的那是太让人羡慕了，每次汇款单一来，大队的高音喇叭就喊：“某某拿你的印章来！”全村人都知道了，所以那个时候的我很是骄傲。
听说很早的时候，一年夏天一条大蟒蛇缠在树身上，吓得上山的人绕着走，说是一个雷雨交加的夜晚，咔嚓一声巨响，这条蛇被雷电击成了碎片片。我们村子里的那个采药的厦屋婆胆大得很，还捡拾了一片鳞片呢。我听得害怕起来，爷爷哈哈哈的笑着，他说，都是上辈子人传下来的，谁知道呢。 爷爷砍起柴来，砍柴声震荡着山林。
淡淡的枫桥有梅；静静的黄鹤楼有梅；蓝蓝的昆仑有梅。古驿路有梅，古邮栈有梅，古楼台有梅。高山流水，江山对红梅。我便静下来，如同构思不完江山残冬蓝夜一样，构思不完的梅花。我窗外，缓坡上残雪点点，而寄语一般的梅疏疏地，往月光里写着不尽的芬芳。
醉酌禅茶，不言秋心，淡月，幽窗，茗溢；素颜，清影，独倚。月色朦胧，繁华落幕，幽篁一曲袅绕碧穹，碎结亘古由来的世事成空。彼岸，是谁横笛遣韵，演绎千古绝唱？几分寥落，几许忧伤，在最深的记忆里斑驳成缕缕心痕。云烟飘渺，往事如风，蓝田日暖，沧海月明。薄雾锁清愁，浮光幻纤影。
念人以杜鹃花为题，创作了一篇充满哲理的散文《杜鹃花开了》。他巧妙地运用拟人的手法，将杜鹃花与人生的坎坷道路相联系，描绘出一幅生动的画面。杜鹃花色彩斑斓，充满生机，不惧严寒酷暑，即使失去滋养的水分，也从不自暴自弃，而是选择坚强地活下去。
母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子们就纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。
在学习、工作乃至生活中，说起散文，大家肯定都不陌生吧？狭义上的散文是指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。什么样的散文才是真正的好散文呢？下面是小编精心整理的优美的散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《秋水》寓言作为作文素材，可以从以下方面提炼和应用：寓言的整体性形式 虚构人物对话：《秋水》通过河伯与北海若这两个虚构人物的对话，构建了一个完整的寓言故事。这种形式在先秦诸子散文中较为罕见，它使得整篇文章充满了生动性和趣味性，为作文提供了丰富的情节和角色设定。
河神顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神若仰首慨叹道：“俗语有这样的说法，‘懂得了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’的，说的就是我这样的人了。
但是我认为它作为一篇寓言，它含有博大的道家思想。它的光辉不仅在文，还在思。下面是我思考的庄子在《秋水》表达的几点意思，与君笑纳。 三种境界 《秋水》讲述了河伯自认为黄河最美，但看到大海后自知短浅的故事。我认为庄子借用黄河和大海喻指三种境界。地，天，心三界。
《秋水》读后感 篇1 庄子是道家派的重要代表人物之一，他的文章写得出色，善于用寓言来说明一个道理，《庄子》是庄子及其后学所著，我读了《庄子·外篇》中的《秋水》，深有感触。
