1、首先就是要看整幅作品的气韵。我们说一个人的精气神代表着一个人的外在形象。那么对于一幅画来说也是如此。整体看上去大气磅礴，一气呵成就说明这幅画气韵充足。我们拿北宋时期著名画家范宽的《雪山萧寺图》来说，整幅画主要描绘的是萧寺隐藏在雪天的树林中若隐若现。
2、听课文录音，欣赏桂林山的画面，感受桂林山的美。 配乐有感情齐读第3自然段。 ü 总结。质疑问难，开拓思维。 ü 再次欣赏配乐、配画的课文朗诵材料，感受桂林山水的美丽。 作业。 作业本（1）第4题。 根据板书试背2-3自然段。
3、总体来说，中国古代山水画不讲究形式上的相似，也就是说不太在意画得逼不逼真，而是讲究画的神韵意境，以简洁飘逸的笔法给欣赏者带去精神上的享受。第奇 中国古代画论中既强调多样性又强调统一性 多样性即反对平铺直叙，反对景物雷同。
4、在中国古代山水画中，既强调多样性，又注重统一性。多样性体现在反对平铺直叙和景物雷同，画家们通过巧妙的构图和笔墨运用，使画面中的景物各具特色，丰富多彩。统一性则体现在画面的整体和谐与统一，使欣赏者能够感受到画面的整体美感。
5、朋友不妨用这种方法去欣赏中国画（或其他绘画），认真试一试，看能否有所收获。 要欣赏中国画，掌握了解中国古代品评绘画的基本原则—— “六法”是很有必要的。
6、高中美术鉴赏《江山多娇──现代山水画》教案二 【教材分析】《江山多娇──现代山水画》这节课是继中国古代山水画之后的中国现代山水画。
教案1：活动目标： 尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。 感知几个常见少数民族的特色。活动准备：泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。教师示范，引导幼儿学习分泥和连接的技能。幼儿操作，老师指导。交流讲评。
自主探索：（1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。（2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？娃娃找家：（1）、出示文字图片。幼儿看看认认。（2）、帮助民族娃娃找到自己的家。幼儿找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。
民族娃娃大班教案1 活动目标： 尝试用分泥和连接的技能制作民族娃娃。 感知几个常见少数民族的特色。 活动准备： 泥、泥工板、湿抹布、民族娃娃的图片、课件 活动过程： 导入活动，引起幼儿兴趣。
集体交流明白各族儿童是一家的道理（出示民族柱）“这是什么？有什么特殊的含义？”“为什么各族儿童是一家要团结呢？”游戏：各族儿童是一家“小朋友说的真好，原来我们各族儿童是一家，那就让我们跟着音乐一起跳起舞来。
中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
美术线描教案篇一：美术线描课教学计划 学情分析 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。
美术线描教案1 第八课《线描外形》说课稿 教材：湘版三年级上册第八课《线描外形》 课型：造型表现课时：1课时 我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第八课《线描外形》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。
1、下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案《灯笼》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案《灯笼》1 活动目标： 学习制作简单的福灯笼，并进行装饰。 喜欢参与手工活动，体验制作福灯笼的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
2、幼儿园大班教案《灯笼》1 活动目标： 通过观察和欣赏各种灯笼，能共用蜡笔水粉平装饰灯笼。 能够大胆选色，通过绘画的形式表现新年的喜庆氛围。 活动准备： 水粉颜料、水粉笔、（实物）各种灯笼、调色盘、铅画纸，抹布 活动过程： 导入。谈话引题，激发兴趣。
3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动过程： 导入： “小朋友，现在我们先来看一段录相” “录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊？” 幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。
4、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 初步了解中秋节的来历和中秋赏月吃月饼的习俗。 能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、幼儿园大班美术教案 篇3 活动目标： 能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。 产生向往太空，向往月球的愿望。 活动准备： 深色星空背景图，准备粘贴用的大月亮一个。 油画棒、画纸幼儿人手一份。 活动过程： 说说月亮像什么。 教师将大月亮粘贴到背景图上，引出故事。
6、起源于20xx多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的.红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。 幼儿园大班美术活动教案 篇5 活动目标： 了解材料在宣纸上的点、染、勾勒的方法。 会根据随意形成的图形，想象添加，完成一幅有趣的彩墨画。
