1、子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋俞于人乎？”子墨子曰：“我将上大行，驾骥与羊，我将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。”子墨子曰：“我亦以子为足以责。
2、墨子对耕柱子发怒，耕柱子问：“我难道就没有比别人强的地方吗？”墨子反问道：“假如我要上太行山，选择一匹良马或一头牛来驾车，你会鞭策哪一种呢？”耕柱子“我会选择良马。”墨子追问：“为什么选择良马？”耕柱子解释：“因为良马可以承担更多的责任。
3、文言文驱骥与驱羊翻译 《耕柱第四十六 》 子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋逾于人乎？“子墨子曰：“我将上太行，驾骥与羊，子将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。” 子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。” 子墨子曰：“我亦以子为足以责。
4、子墨子①怒②耕柱子③。耕柱子曰：“我毋愈④于人乎？”子墨子曰：“我将上太行，驾骥（j@）与牛，子将谁驱⑤？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责⑥。”子墨子曰：“我亦以子为足以责！”【字词注释】①子墨子：墨子先生。
1、快马加鞭文言文翻译如下：墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你是要鞭策马还是要鞭策牛呢？”耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。”墨子说：“为什么要鞭打好马呢？”耕柱子说：“马儿跑得快才值得鞭策。
2、译文：墨子对耕柱子发怒，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗？”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策那一乘呢？”耕柱子答道：“那我当然用良马了。”墨子问：“为什么要良马呢？”耕柱子说：“因为良马可以负得起责任。
3、译文：墨子先生责备耕柱子。耕柱子说：“我没有比别人强的地方吗？” 墨子先生说：“我将要上太行山，骑快马或乘牛，你打算驱赶哪一个呢？” 耕柱子说：“我将驱赶快马。” 墨子先生说：“为什么要驱赶快马呢？” 耕柱子说：“快马值得驱赶。
4、⑥足以责：值得鞭责。因为好马感觉灵敏，鞭打可以使之跑得更快。足以：完全可以。责：要求做成（某件事）。这里有鞭策的意思。墨子责备耕柱子。耕柱子说：先生，我真的没有什么比别人强的地方吗？墨子说：我将要上太行山，乘坐快马和牛，你打算鞭策哪一个呢？耕柱子说：我要鞭策快马。
文言文“快马加鞭”可翻译为“催马快跑”。以下是详细解释：关键词解析：在文言文中，“快马”指的是健壮有力的马匹，“加鞭”则是通过挥鞭来催促马匹加速奔跑。因此，“快马加鞭”的字面意思是“给健壮的马匹加鞭，使其跑得更快”。语境理解：这一表达常用于形容人或事物迅速前进、加速发展的状态。
译文：墨子先生责备耕柱子。耕柱子说：“我没有比别人强的地方吗？” 墨子先生说：“我将要上太行山，骑快马或乘牛，你打算驱赶哪一个呢？” 耕柱子说：“我将驱赶快马。” 墨子先生说：“为什么要驱赶快马呢？” 耕柱子说：“快马值得驱赶。
因为好马感觉灵敏，鞭打可以使之跑得更快。足以：完全可以。责：要求做成（某件事）。这里有鞭策的意思。墨子责备耕柱子。耕柱子说：先生，我真的没有什么比别人强的地方吗？墨子说：我将要上太行山，乘坐快马和牛，你打算鞭策哪一个呢？耕柱子说：我要鞭策快马。
”耕柱子解释说：“因为快马跑得快，更能胜任。”墨子先生最后说：“我也认为你如同快马一样，值得鞭策。”这个故事通过快马和牛的比喻，揭示了墨子先生对耕柱子的期望与鞭策。耕柱子意识到自己的潜力，并愿意为之努力。墨子先生的话语激发了耕柱子的积极性，也体现了墨子先生对弟子的严格要求和深厚期望。
快马加鞭文言文翻译如下：墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你是要鞭策马还是要鞭策牛呢？”耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。
1、译文：墨子对耕柱子发怒：墨子对耕柱子很生气。耕柱子反问：耕柱子问道：“难道我都没有比别人好的地方吗？”墨子设喻：墨子说：“我将要上太行山，打算用一匹好马和一头牛来驾车，你打算鞭策哪一个呢？”耕柱子耕柱子答道：“我要鞭策好马。”墨子追问：墨子问：“为什么要鞭策好马呢？”耕柱子解释：耕柱子说：“好马才值得鞭策。
2、《墨子怒耕柱子》的翻译为：墨子对耕柱子感到生气。耕柱子不解，问道：“我没有比别人好的地方吗？”墨子回答说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你是要鞭策马还是要鞭策牛呢？”耕柱子“我当然将鞭策好马了。
3、这段文言文的大意是，墨子对耕柱子生气，耕柱子不理解，墨子以马和牛做比喻，询问耕柱子如果要上太行山，将驱赶哪一种牲畜。当得知耕柱子选择马后，因为他认为马能担负重任，墨子借此表明，他之所以对耕柱子生气，是因为他对耕柱子寄予了很高的期望，认为他足以担负重任，可以承担更重要的事务。
墨子怒耕柱子原文： 墨子怒耕柱子。耕柱子曰：「我无愈于人乎？」墨子曰：「我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？」耕柱子曰：「将策骥也。」墨子曰：「何故策骥也？」耕柱子曰 ：「骥足以策。」 墨子曰：「我亦以子为足以策，故怒之。」耕柱子悟。
国中文言文 ， 寓理 ， 教育故事 译文及注释 译文 墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“假如我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车，你将鞭打哪个？”耕柱子说：“那我当然鞭打好马了。
”耕柱子说：“马儿跑得快才值得鞭策。”墨子说：“我也认为你值得我鞭策，所以才生气。”耕柱子醒悟了。原文：《墨子怒耕柱子 （快马加鞭）》子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋愈于人乎？”子墨子曰：“我将上太行，驾骥与牛，我将谁驱？“耕柱子曰：”将驱骥也。
1、【译文】墨子对（他的门生）耕柱子感到生气。耕柱子说：“我没有比别人好的地方吗？”墨子说：“（假如）我要上太行山去，用一匹好马或一头牛来驾车。你是要鞭策马还是要鞭策牛呢？”耕柱子说：“我当然将鞭策好马了。”墨子说：“为什么要鞭策好马而不鞭策牛呢？”耕柱子说：“好马才值得鞭策。
2、骥足以策的文言文翻译如下：原文如下：墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我无愈于人乎？”墨子曰：“我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？”耕柱子曰：“将策骥也。”墨子曰：“何故策骥也？”耕柱子曰：“骥足以策。”墨子曰：“我亦以子为足以策，故怒之。”耕柱子悟。
3、墨子答道：“就象筑墙一样，能筑的人筑，能填土的人填土，能挖土的人挖土，这样墙就可以筑成。行义就是这样，能演说的人演说，能解说典籍的人解说典籍，能做事的人做事，这样就可以做成义事。”巫马子问墨子说：“你兼爱天下，没有什么利；我不爱天下，也没有什么害。
4、杨振中高中文言文助读91~110原文 原文： 墨子怒耕柱子。 耕柱子曰：“我毋俞于人乎？”子墨子曰：“我将上大行，驾骥与羊，我将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。” 子墨子曰：“我亦以子为足以责。
5、”墨子说：“上天兼有天下，也就象您具有鲁四境之内一样。现在您举兵将要攻打郑国，上天的诛伐难道就不会到来吗？”鲁阳文君说：“先生为什么阻止我进攻郑国呢？我进攻郑国，是顺应了上天的意志。郑国人数代残杀他们的君主，上天降给他们惩罚，使三年不顺利。我将要帮助上天加以诛伐。
6、【原文】子墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我毋俞于人乎？”子墨子曰：“我将上大行，驾骥与羊，我将谁驱？”耕柱子曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。”子墨子曰：“我亦以子为足以责。
