1、高中材料作文1 我的家乡在美丽而富饶的乡村。前几天，我去了乡村，那里的空气比城市的空气清新；水厂也比城市的丰富；河流比城市的清澈，四面都是绿树，实在美不胜收。 沿着乡间小路，走了几十里，就到了生机勃勃的果园。一走进去，果子们身上“独特”的气味肯定把你吸引了。
2、巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【篇二】 举目远望，海面白浪滔滔，铺天盖地，惊涛骇浪之声震耳欲聋。
3、高一材料作文800字1 小草没有大树的伟岸，它却可以将大地变得富有生机，激情四射。清泉没有大海的雄浑，它却可以抚平人们内心的激荡与愁思。明月没有太阳的火热，它却可以使人们心中注入一缕思念与感伤。因此请相信“天生我材必有用”。 史蒂芬霍金，一位人生的斗士，一位科学界的泰山北斗，然而他却遭遇了命运的摧残。
4、【篇一】高考作文精选素材范文 哲人云：“爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。
5、本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《精选材料作文审题素材（四）》，欢迎大家踊跃投稿。 二十和上帝说话一个残疾人跑到天堂和上帝说话，很不客气地问：“你为什么不给我一个健全的身体？”上帝听了，并不急于而是带来一个刚刚死去的人，那人说：“去吧，至少你还活着。
高一材料作文800字1 小草没有大树的伟岸，它却可以将大地变得富有生机，激情四射。清泉没有大海的雄浑，它却可以抚平人们内心的激荡与愁思。明月没有太阳的火热，它却可以使人们心中注入一缕思念与感伤。因此请相信“天生我材必有用”。 史蒂芬霍金，一位人生的斗士，一位科学界的泰山北斗，然而他却遭遇了命运的摧残。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。 哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。
关于目标的高一作文800字1 海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。 ——题记 纷繁复杂的生活，白驹过隙的岁月。
高一关于超越的800字作文1 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。
1、高中语文材料作文的写作方法可以整理如下：立意明确，提炼观点 核心信息提炼：首先，从给定的材料中提炼出核心信息，找到这些信息与自己观点的契合点。 素材准备：思考并准备能支撑自己观点的已掌握素材，确保论据充分。首段引入，直陈己见 概述材料：在文章首段简洁概述给定材料的内容。
2、高中语文材料作文的写作方法主要包括以下几点：题目拟定 选题准确：确保题目能够准确反映文章的主旨。 运用修辞手法：可以通过比喻、拟人、引用诗词等方式，使题目更具吸引力和文学性，如《心中自有云白山青》。 避免华而不实：虽然标题可以富有文采，但不应过分华丽而掩盖了文章的核心内容。
3、首先，根据任务型材料作文所给的材料，明确自己的立意和观点。并且根据自己提出的观点，在头脑中清楚以掌握的作文素材有哪些可以用的上。2 之后，用引作为第一段：明确作文中要求你完成的任务，简述该则材料并提出你的观点。
4、提炼中心法 采用提炼中心法写材料作文，能够确保文章既切题又有深度，是写材料作文时最为常见且稳妥的方法。材料作文的主旨来源于对材料中心的准确提炼。运用此法，撰写的文章必然紧扣主题。抓关键句法 在材料作文中，关键句往往暗示了材料的中心。
篇一：理解 春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。是谁，在高悬明月下品味秦淮的香艳？是谁，在苦思冥想中参透了京华的烟云？何时落霞孤鹜？何处衣香人影？何地花月双清？一切都在于是否拥有一颗理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生；有了理解之心，才能在理解中感悟生命。 因为有了理解，生命便不再苍白无力。
[点评]该考生作文有三巧：一是拟题之巧，紧扣材料主旨——有独特之感；二是开篇之巧，通过对三种艺术的独特风格的描述，得出对独特艺术的价值判断——有乐读之感；三是辨析之巧，对“非常艺术需要非常眼光”的关系分析后，得出“生活需要创新，科学需要探索，中国的艺术同样亟待注入新鲜血液。
需要强调：本题是材料作文，不能脱离原材料及含意。可按照“引——议——联——结”的思路结构作文。
李泽淳、郝继东点评辽宁卷“作文材料内涵贴近现实，具有理论深度和实践意义”；胡廑点评浙江卷“题目与生活实际关联，让考生有话说”；史绍典点评湖北卷“湖北今年的高考作文题比较接地气，述说的都是普通人的普通事儿”；厉行威点评湖南卷“散发着时代气息”；唐建新点评广东卷“嵌入时代烙印，引向生活感悟”……。
