写事作文的好开头与好结尾 好开头： 回忆引入式：童年，是每个人心中那片最纯净、最无忧无虑的时光。在那段日子里，无数件趣事如同五彩斑斓的贝壳，散落在记忆的沙滩上，等待着我们去拾起、去回味。今天，就让我带你走进其中一枚最闪亮的贝壳，共同回味那段令人捧腹的童年趣事。
关于写事作文的好开头与好结尾，可以参考以下内容：好开头： 直接点题，引人入胜： 示例：“在那个阳光明媚的下午，我经历了一件至今难以忘怀的事情，它不仅教会了我坚持的意义，更让我深刻理解了成功的真谛。
结尾：那次班会虽然短暂，但它给我带来的启示却是深远的。我将铭记在心，努力成为一个更好的自己。好词好句：短暂而深远、铭记在心、努力成为更好的自己。情感收尾法：结尾：每当想起那件事，我的心中总是充满了感激与温暖。它让我明白，生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜和感恩。
写事的作文开头与结尾优美 开头：点题引出：在我记忆的深处，有一颗璀璨的明珠，它记录着我生命中一件难以忘怀的事情。每当想起，心中便泛起层层涟漪。场景描绘：夕阳的余晖洒在老槐树下，一群孩童的欢声笑语在空气中回荡。
关于写事作文的好开头与好结尾，可以参考以下内容：好开头： 直接点题，引人入胜： 示例：“在那个阳光明媚的下午，我经历了一件至今难以忘怀的事情，它不仅教会了我坚持的意义，更让我深刻理解了成功的真谛。
写事作文的好开头与好结尾 好开头： 回忆引入式：童年，是每个人心中那片最纯净、最无忧无虑的时光。在那段日子里，无数件趣事如同五彩斑斓的贝壳，散落在记忆的沙滩上，等待着我们去拾起、去回味。今天，就让我带你走进其中一枚最闪亮的贝壳，共同回味那段令人捧腹的童年趣事。
开头：我经历过的事情犹如天上那一颗颗闪耀的星星，有的已经暗淡无光，被我遗忘在记忆的角落；但有一颗星星却始终璀璨夺目，那便是我与滑板车的不解之缘。好词好句：闪耀的星星、璀璨夺目、不解之缘。
走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
场景渲染式开头 “铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。考试又到了，当各科老师公布了考试的日期后，同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪。深夜，我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了。
我听后点了点头，内心深感自己应当更加懂得珍惜。看事物不应仅凭表面，唯有深入了解其文化背景，才能更好地保护和利用它们。随着时间的推移，我逐渐长大，更加懂得感恩。妈妈和爸爸在我成长的道路上倾注了无数心血，我决心更加努力学习，将来为国家做出贡献。十年树木，百年树人。
记叙散文《爸爸那双严厉的眼睛》，该文写得很好。把爸爸那双眼睛描述得有声有色。从爸爸那双眼睛中体现出一颗火热的父爱之心。有空点击看看。 未来，它不需用华丽的文字去诠释。 正 青春期的花季少年们，更憧憬能够迈向社会的殿堂。 庆贺 将要 殿堂的派对，也 成人礼节。
记叙性散文应注意的两点 一要选择典型且富有生活气息，但一定不能照抄生活，要有丰富合理的联想与想象。尤其是在写一些历史故事，要有“目击”现场的能力，学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景，甚至可以选择与历史人物直接对话的方式来增强文章的生动性、可读性。
记叙性散文应注意的两点在于选择富有生活气息的素材，但不能直接复制生活，而应通过丰富的联想与想象丰富文章。在写历史故事时，应具备“目击”现场的能力，运用丰富的联想与想象，再现历史场景，甚至与历史人物对话，以增强文章的生动性和可读性。
叙事性散文以叙事为主，叙事情节不求完整但很集中，叙事中的“情”渗透在字里行间。所以，阅读叙事性散文应从以下两个方进行： 理清线索。叙事性散文的情节虽不完整，但很有条理。阅读时，我们不妨首先把握住作文的行文思路，看看作者叙述了一件什么事，怎样叙述的。
母亲 怎么也睡不着。望着窗外苍凉的月色，我的头脑一片空白，滚烫的泪珠不知何时已浸湿了枕巾“妈妈，我错了，我伤透了你的心——”快要中考了，妈妈更加地牵挂我。她白天很忙，只有晚上来看我，这个月已是第三次了。我家在山里，离学校有四十多里路。父亲早已离开了我们，只有妈妈照顾我和妹妹。
写作：青春的印记 写作，是我生活的一部分，也是我青春的重要印记。每天晚上，我都会坐在台灯下，随意地写下心中的所思所感。那些文字，或青涩，或成熟，都是我对青春最真实的记录。第二天，我会认真地将这些文字录入电脑，等待他人的评价。尽管有时我会因为写作而忽略学习，但我从未后悔过。
1、议论文可以用名言开头，或者说个故事，但是一定要简明！或者排比，或者一些有意韵的句子 逆境造就人才 英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨逊漂泊到了一个荒无人烟、有野兽、有野人、到处都是乱石野草的孤岛上，但他面对逆境、磨难，依旧保持着冷静态度，克服了种种困难。
2、设定悬念式 ：在文章的开头设定悬念，往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的设疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。 例如：2005年四川高考佳作《那阵风吹过》就这样开头的：往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。
3、结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不知何时再能与他相见。
散文要“散”得起来，除了选材要有技巧之外，就是在叙写上要注意断续的技巧。明于 断续，才能使散文的行文上挥洒自如。贾平凹说：“记住：越是你知道多的地方，越要不写 或者写得很少；空白，这正是你要写的地方呢。”他认为，“讲究了‘空白’处理，一是散文 可以散起来，断续之，续断之，文能‘飞起’，神妙便显也。
写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。
第一步，明确中心思想。中心思想反映了文章所要传达的核心意义。因此，中心思想必须清晰明确，紧扣主题，简洁明了。第二步，安排材料主次。在明确中心思想后，需将相关材料按重要性排序，并按顺序分段。每一段应明确要表达的内容，写出简明的段落提要。重点段落可进一步细分。第三步，确定详略。
写作提纲思路：先结合审题，记下立意的内容，也就是《那天，阳光好暖》中心思想或者说是主题。按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定《那天，阳光好暖》的结构。
三）编写提纲的要求 要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
1、采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。
2、、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。交谈中请勿轻信汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。
3、经年，也写满了聚聚散聚，感谢有你，与阳光，与雨露，与温暖，同在。明媚了流年。花开倾城，花落依然。流年里，你是生命中最美的风景，是年华中不舍的眷恋。愿，流年相伴，用文字，书写一阕不离不弃的牵念。以字相惜，以情交融，给情谊一个莫失莫忘的永远。时光不老，我们不散；时光老去，牵念依然。
4、夜张开了它庞大的黑色翅膀，无数的星星在黑夜的映照下显得更加明亮且俏皮。阳光轻松的洒在地面上，有些闷热的风若有似无的缓缓吹着，仿佛空气中也跳动着些许的不安。开时间的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，我们去亲近草原吧，去亲近辽阔无边的草原。
5、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。 2 一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。
