1、篇1：高中坚守正直的议论文800字 人生如一个大舞台，各种各样的事情在人生中上演，这些事情或喜或悲，但总能让我们悟出一些作人的道理。周末的一天，我和朋友一起约定去图书馆看书，我先得去找他，再一书起去店， 坐上公交车，刚好人少，我赶紧找了个空位坐了下来，原以为这一路会非常无聊，但没想到这一路会如此惊险有趣。
2、议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
3、失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人事迹，其中在24孝中，有一则是“闵子骞劝父感后母”。感人至深。闵子骞是周朝时期的人。幼时丧母，父娶某姓女为继室。
关于公正的议论文篇一 或许有人一生下来就有良好的家庭环境，从小就受着非凡的待遇；或许有人，由睁开眼睛的瞬间就注定吃苦，挨饿……不论如何都不比怨恨，因为上帝是公平的。 出生在繁荣的都市当然能受到优越的 教育 ，但是出生在山村的你不要哭泣。因为你能保存一颗完美的，纯洁的心，这不是每个城市人能够拥有的。
《廉洁修身》读后感 上学期以来，我读了《廉洁修身》这本书，从这本书里，我获取许多道理：我知道做人要诚实守信，我懂得做事要公平公正，而且，我觉得还要有一颗善良的心…… 书里的一个个小故事外婆都非常喜欢。
这种平等的对待和引导，帮助她培养了独立、勤劳和自主自强的品格，对她后来的成就起到了关键作用。不公平的判罚 ——比赛呼唤公平 2002年韩日世界杯赛被认为混乱无序的一个直接原因是主裁判水平参差不齐，导致不少强队遭受不公正的判罚后无法发挥出应有水平，世界杯因此陷入了裁判的公平危机。
——争取公平要靠自己的努力 竺可桢是奠定了我国物候学科基础的气象学家。早在青年时，他就有志于气象学的研究。有一次，他听到一个令人气愤的消息：在太平洋区域的一次学术会议上，中国代表没有发表论文的资格，而只能接受列席坐冷板凳的“恩赐”。不公平的待遇使他思潮起伏、不能自已，更激发了他艰苦创业的雄心。
义与利的议论文如下：在我国悠久的历史长河中，义与利一直是人们争论不休的话题。自古以来，儒家倡导仁义道德，强调忠孝廉耻，主张舍生取义；而道家、法家、墨家等诸子百家，也对义利之辨进行了深入的探讨。随着时代的发展，社会的变迁，义与利的关系在现代社会也有了新的诠释。首先，我们要明确义与利的内涵。
在中考议论文的写作中，利与义这一主题需要我们深入探讨。首先，让我们明确一个观点：在现实与道德的抉择中，舍利取义，道德与信义的价值超越了物质的诱惑。义与利并非水火不容，而是需要找到平衡，私欲不能凌驾于社会公义之上，我们要树立起一种明智的义利观。
义利不可兼得时，要舍利取义：核心观点：在面临道义与利益冲突时，应坚守道义，放弃眼前利益。论据：孟子所言“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也”，以及泰坦尼克号沉没时，男子汉舍生救人的事迹，都体现了舍生取义的精神。
中考议论文写作论据“利与义”的答案如下：权威观点论据 邓小平的观点：义在利之上，但并非排斥合理的物质追求。这强调了兼顾义与利的必要性。 孔子的教诲：“不义而富且贵，于我如浮云”。揭示了义的重要性，它高于单纯的财富积累。
以义与利为话题的议论文的写法如下：在商业领域中，义与利常常被视为一对矛盾的范畴。义指的是道德、伦理和义务等方面的考量，而利则指的是经济利益、盈利和财富等方面的考量。尽管这两者之间存在一定的张力，但它们并不是必然相互排斥的。相反，它们可以相互促进，成为推动企业和社会发展的动力。
利是义的存在基础。名言：革命是在物质利益的基础上产生的，如果只讲牺牲精神，不讲物质利益，那就是唯心论。——邓小平 正其谊（义）不谋其利，明其道不计其功。——董仲舒 天之生人也，使人生义与利，利以养其体，义以养其心，心不得义，不能乐，体不得利，不能安。
1、关于公正的议论文篇一 或许有人一生下来就有良好的家庭环境，从小就受着非凡的待遇；或许有人，由睁开眼睛的瞬间就注定吃苦，挨饿……不论如何都不比怨恨，因为上帝是公平的。 出生在繁荣的都市当然能受到优越的 教育 ，但是出生在山村的你不要哭泣。因为你能保存一颗完美的，纯洁的心，这不是每个城市人能够拥有的。
2、篇1：高中坚守正直的议论文800字 人生如一个大舞台，各种各样的事情在人生中上演，这些事情或喜或悲，但总能让我们悟出一些作人的道理。
3、还有“遵纪守法”这一单元——“铁面包公”，包拯是北宋时期的一位有名的清官，故事讲述了包拯公平公正，不管是谁甚至自己的亲人都不偏私，都是以公平公正的态度去对待，该罚就罚、该打就打，帮理不帮亲，永远公平公正，从而赢得大家的赞赏。
4、例如，在对阵爱尔兰的1/8决赛中，西班牙球员胡安·弗兰因被误判而受到黄牌警告，并被判罚点球，尽管这一点球最终被扑出，但公正地说，这个点球本就是子虚乌有。这种对假摔的判断能力不足，确实让人对裁判的公正性产生怀疑。
篇1：高中坚守正直的议论文800字 人生如一个大舞台，各种各样的事情在人生中上演，这些事情或喜或悲，但总能让我们悟出一些作人的道理。周末的一天，我和朋友一起约定去图书馆看书，我先得去找他，再一书起去店， 坐上公交车，刚好人少，我赶紧找了个空位坐了下来，原以为这一路会非常无聊，但没想到这一路会如此惊险有趣。
关于公正的议论文篇一 或许有人一生下来就有良好的家庭环境，从小就受着非凡的待遇；或许有人，由睁开眼睛的瞬间就注定吃苦，挨饿……不论如何都不比怨恨，因为上帝是公平的。 出生在繁荣的都市当然能受到优越的 教育 ，但是出生在山村的你不要哭泣。因为你能保存一颗完美的，纯洁的心，这不是每个城市人能够拥有的。
正义，是一种心态，也是一种行为，但对我而言，正义则是理想。心存仁义，明辨是非，这是正义的心态；济弱扶倾，赏善罚恶，教化推广正义的理念，杜绝残暴伤害的发生，这是正义的行为。
常听老人们说我们中国有“八德” 。这八德正是“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。”单说其中一个“义”字，就是义气。是说人们应该有正义感，要有见义勇为的精神，无论谁有困难，要尽力去帮助，解决问题。对朋友要有道义，大公无私助人为乐，绝无企图之心。
舍生取义中华民族——一个伟大的民族。历史上出现了多少舍生取义，坚良死节的忠臣？他们为着追求光和热，宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生却不如轰轰烈烈的死！东汉末年一位名叫吉平的名医，忠于汉室，与汉国舅董承等人共谋诛曹。
高中见义勇为话题的议论文800字篇一 何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。那天，天气很冷，北风呼呼地吹着。我缩着脖子，在公共汽车站牌那里等车。
以见义勇为为主题的议论文1 世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么？我最钦佩见义勇为。何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。
见义勇为的议论文高中作文1 何为见义勇为？顾名思义：“见”就是看见；“义”就是正义；“勇”就是奋勇；“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。 前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。那天，天气很冷，北风呼呼地吹着。
主题是见义勇为不如见义智为 三个大学生，一人不慎落水，另外两人见义勇为，跳入水中施救之前，竟没有想到利用江边的一堆木料，结果三人全部溺亡。由此引出是应该“见义勇为”还是应该“见义智为”的辩证思考。我以为，“见义勇为”与“见义智为”，二者没有本质的区别。
见义勇为话题的议论文1 见义勇为顾名思义就是见到别人有危险是挺身而出。可是当一个人没有能力还挺身而出时，他还谈何见义勇为。我看过这样一则新闻：40多名大学生结伴到湖北省荆州的宝塔河附近野炊，途中遇到两名因玩耍而不慎掉进水中的小孩。
像国外一些影视剧作品都有小孩子见义勇为的思想和内容，比如《小鬼当家》。“见义勇为”本就不应该退出学生守则，这是中国学生们应该在学校学习到的并逐步具备的最起码的品质和技能之一，重要的是必须告诉学生们在见义勇为的时候要智勇双全，这也是同时在教育孩子们如何自我保护。
