1、五年级数学教辅书有很多，以下是一些实用的推荐： 《小学数学五年级上册/下册》（人教版）：这是根据人教版教材编写的教辅书，内容详细，题目丰富，适合学生巩固和提高数学知识。 《小学数学五年级上册/下册》（北师大版）：这是根据北师大版教材编写的教辅书，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，题目设计灵活多样。
2、以下是一些实用的五年级数学教辅书推荐： 《小学数学五年级上册》和《小学数学五年级下册》：这是一套由人民教育出版社出版的教材，内容全面，结构清晰，适合学生系统学习五年级的数学知识。
3、特点：《夺冠新课堂》系列辅导书针对不同年级，提供了与教材同步的练习和解析，可以帮助学生巩固和加深对数学概念的理解。适用性：此系列书籍适合五年级学生使用，内容覆盖全面，难度适中，能够帮助学生在课后进行有效的复习和预习。
4、推荐小学教辅书最好的是：《53天天练》、《名校学霸尖刀卷》。《53天天练》这本书有五大特点，第一掌握知识技能知识，技能是数学学习的重要基础。第二，培养思考能力，而思考能力是数学学习的必备素质。三增强应用意识，应用意识将数学与生活紧密连结。四发展创新意识，创新意识，让数学与创造发生共鸣。
5、《口算速算训练》系列：这本书专注于提升学生的计算能力，特别是心算和快速计算的技巧，对于提高数学考试成绩非常有帮助。《数学思维梯度训练》系列：该系列书籍侧重于培养学生的数学逻辑思维和解决问题的能力，适合想要挑战更高难度题目的学生使用。
6、一）从课本到奥数 从书名就可以看出，这是一套兼顾校内基础知识和奥数提升的教辅书。从内容编排来看，我认为是最适合学生使用的一类教辅。
1、在比较五年级人教版数学和苏教版数学的难度时，可以发现苏教版似乎更具有挑战性。人教版数学教材的编排更加人性化，内容设计易于理解和掌握。例如，教材中包括小数点的乘除运算，分数的认识与相加减，通分与约分等内容。这些内容的设置使得学生在学习时感觉更加轻松。
2、语文的话苏教版要求并不是很严格，但种类不同，易懂率的话，只要多背多记也并不是很复杂，但人教版语文像写作、阅读理解等方面扣分数值远超苏教版，设计到的题目也比较常见，课外阅读有时可能会考到，苏教版则是比较死记硬背、种类又杂又多的，两种教学方法各有特色。
3、总的来说，五年级数学教材选择没有绝对的难易之分，关键是看学生个人的学习能力和教师的教学方法。希望每位学生都能够找到适合自己的教材，从而更好地掌握数学知识。
4、一般来说，人教版的比较简单。而苏教版的比较难。数学都差不多，只不过是人教版的学到的知识比较多。
5、五年级学习人教版数学对考苏教版考试确实会有一定影响。主要体现在以下几个方面：知识点编排差异：人教版和苏教版在知识点的编排上存在差异，学生可能在学习人教版时掌握了一些知识点，但这些知识点在苏教版中可能未被重点强调，反之亦然。这可能导致学生在面对苏教版考试时，对某些题目感到陌生。
6、五年级学习人教版数学，考试时遇到苏教版的题目，确实可能会面临一定的挑战。人教版和苏教版的教材在内容编排和习题难度上存在差异，学生在学习人教版时所掌握的知识点、解题思路和方法可能与苏教版有所不同。因此，在考试时，学生可能会感到题目陌生，解题时容易出现偏差，甚至可能导致错误答案。
1、苏教版四年级到五年级数学的衔接知识点主要包括以下内容： 数与代数：四年级学习了整数、分数、小数等概念，五年级会继续深入学习这些内容，并学习加减乘除的计算方法，以及简单的方程式的解法。
2、五年级学习人教版数学对考苏教版考试确实会有一定影响。主要体现在以下几个方面：知识点编排差异：人教版和苏教版在知识点的编排上存在差异，学生可能在学习人教版时掌握了一些知识点，但这些知识点在苏教版中可能未被重点强调，反之亦然。这可能导致学生在面对苏教版考试时，对某些题目感到陌生。
3、五年级学习人教版数学，考试时遇到苏教版的题目，确实可能会面临一定的挑战。人教版和苏教版的教材在内容编排和习题难度上存在差异，学生在学习人教版时所掌握的知识点、解题思路和方法可能与苏教版有所不同。因此，在考试时，学生可能会感到题目陌生，解题时容易出现偏差，甚至可能导致错误答案。
4、《什么是对称》这部绘本是苏教版四年级上册第一单元《平移、旋转和轴对称》教学内容的一部分。它不仅紧密衔接了课本上的知识点，还通过生动的故事，将原本抽象和复杂的数学概念，转化为孩子们易于理解的生活场景。
5、苏教版四年级数学教案1 第八单元确定位置 课题：练习十五第1课时总第课时 教学目标： 通过练习，进一步掌握在具体的情境中确定位置的方法。 通过练习，熟练掌握在方格纸上用数对确定位置的方法。 在练习过程中，感受数学知识与日常生活密切联系，提高运用知识解决实际问题的能力。
1、小数乘以小数的步骤：忽略小数点，按普通乘法计算；在结果上，小数点向左移动两个数的小数位数之和。小数除法思维导图制作方法 （1）主题：小数除法 （2）分支一：除以整数 除以整数的步骤：先将小数点向右移动，使除数成为整数；然后，按普通除法计算；最后，将商的小数点向左移动小数位数。
2、开始：在思维导图的中心位置，写上题目 苏教版数学第五单元-小数思维导图。或者你可以写上 小数的学习 作为中心主题。 主要分支：从中心主题向外延伸两个主要分支：小数的基本概念和小数的运算。
3、多边形内角和的计算公式：（n-2）x180”。其中n为边数如：三角形内角和为：（3-2）x180=180° 四边形内角和为：（4-2）x180=360五边形内角和为：（5-2180°=540°六边形内角和为：（6-2）x180°=720°苏教版第五单元解决问题的策略。已知两个数的和，两个数的差，求这两个数。
4、解决问题的策略（苏教版）：已知两个数的和与它们的差，求这两个数。解法关键是使用公式：大数 = （和 - 差） ÷ 2。首先明确，大数给小数8个不是大数比小数多8个，而是大数应该比小数多2倍的8个（即多2×8=16个），这样给小数8个后，自己还剩一个8，两个数才会相等。
5、小学三年级数学第一至第三单元的思维导图绘制，针对苏教版教材，可以按照以下结构进行： 数学知识 - 整数概念：包括正整数、0和负整数的定义，整数的性质。- 小数概念：涵盖小数的意义、纯小数与带小数，小数的性质。- 分数概念：介绍分数的组成、等分数与不等分数，分数的性质。
