1、分割法：添加虚线，将图形分割为上下两个长方形和一个梯形，分别计算面积后求和。具体计算过程为：12×5+（15+12）×（8 -5）÷2=60+27×3÷2=60+81÷2=60+40.5=100.5（cm2）分割法：添加虚线将图形分割为左右两个长方形和一个三角形，分别计算面积后求和。
2、此外，12分之3同样可以通过除以3来化简，得到4分之1。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的计算能力，还能更好地掌握分数的基本概念。通过这样的练习，我们不仅能提高自己的数学技能，还能培养解决问题的能力。在面对复杂的问题时，学会化简和分解，将有助于我们找到问题的关键，从而更高效地解决问题。
3、在数轴上确定数的位置，为学习近似数作准备。 读题。让孩子翻开课本第 77 页，在数轴上标出 340、650 和 990。 读小精灵的话。反思确定位置的过程，发现：长刻度线表示 100，中刻度线表示 50，短 刻度线表示 10；先找到整百数再精确确定一个数的位置。
4、五年级上册数学书77页的内容涉及多个计算题。第9题的答案分别为0.00.0.034，数字应横向排列。第10题的答案为0.50.065，同样需要横向展示。第11题则需要纵向排列，展示的数字分别是30315。第12题中，90加上70再加66等于226。
5、值得注意的是，在解答这类题目时，首先要明确题目要求，准确理解题意，然后选择合适的计算方法，最后仔细检查计算过程和结果。这样的练习有助于提高学生的数学素养和解决实际问题的能力。通过这些练习，学生们不仅可以巩固数学基础知识，还能提升解决实际问题的能力。
梯形的上底加下底就是平行四边形的底，梯形的高是平行四边形的高。（2）梯形的面积是上底加下底为对边的平行四边形的面积的一半。
对，错，错，错，对，对。m-206等于11【2】180等于3xv。【3】600+m等于h。这问题问的。。
解：设每千克苹果x千克 大箱苹果的价钱—小箱苹果的价钱=少花的钱 15x-11x=4 4x=4 4x÷4=4 x=6 平均每千克苹果6元。
在五年级下册数学学习中，我们探讨了长方体的相关问题。已知长方体三条边分别为a、b、c，并且a等于b加上4。增加的表面积为4a*2+4b*2，计算后得知结果为192。通过解方程得知a和b的值均为12，进而计算出c的值为8。由此可得，长方体的体积为a*b*c，即12*12*8。
在数学五年级下册的新课堂同步练习中，第一题的答案如下：第一小题的答案是7，第二小题的答案是22，第三小题的答案是2，第四小题的答案是8，第五小题的答案是16，第六小题的答案是13和15，第七小题的答案是2，第八小题的答案是3。对于第二题，答案为2。
对于分子为2，分母为9的分数，其数值表示为2除以9。这种分数在小学数学中非常常见，通常用来表示部分与整体的关系。例如，如果你有一块蛋糕，被分成9等份，而你只拥有其中的2份，那么你拥有的蛋糕部分就是2/9。2除以9的结果是一个无限循环小数，具体形式为0.22222..，其中2无限重复。
h=v/（ab）=5/（5*4）=5/20=0.225（m）可以垫厚0.225米。
小学数学五年级下资源与评价部分参考答案 第一单元 分数乘法 分数乘法（一）：5米。60捆。24箱。85页。分数乘法（二）：4（1√2×3×4×）。300千米。100千克。60个。45名。3岁。80袋。分数乘法（三）：3（C2C3D）。4（×××）。千克，14千克。数学350本，英语：50本。22只。单元检测：2（√米， 米。
第五题讨论的是乘法算式的乘积。每个乘法算式中都有偶数，因此乘积为偶数，所有这些偶数的和也是偶数。第六题给出的信息是三个正方体叠放，共有14个面露出。根据题意，可以计算出每个正方体的表面积，最终答案为96。第七题要求计算长方体的体积。
第八题答案：答案是八个。第九题答案：A对应C，E对应F，I对应D。通过这些题目，我们可以看到，小学生在进行数学练习时，需要掌握基本的加减乘除运算，了解单位换算，以及空间几何的概念。这些题目能够帮助学生巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。
已知平行四边形的底为250m，高为84m。根据平行四边形面积公式：面积 = 底 × 高，所以面积为 $250 times 84 = 21000$ 平方米。单位转换：已知1公顷 = 10000平方米。将21000平方米转换为公顷，即 $frac{21000}{10000} = 1$ 公顷。计算每公顷产量：已知总收获小麦量为17吨。
第八题答案：答案是八个。第九题答案：A对应C，E对应F，I对应D。通过这些题目，我们可以看到，小学生在进行数学练习时，需要掌握基本的加减乘除运算，了解单位换算，以及空间几何的概念。这些题目能够帮助学生巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。
这个衣柜用木条制作框架，需要170cm长的木条（4）根，120cm的木条（4）根。（2）衣柜共用了三块相同的木板，它们各长140cm，宽50cm，三块木板的总面积是（ 不知道，同问 ）m。（3）这个衣柜的体积是（ 同问 ）m。
×2×0.6=4立方分米 .4÷4=0.6立方分米 妈妈是横着切的。每个人分到0.6立方分米的蛋糕。
-05-10 五年级下册数学口算答案图片p64，65，67页 5 2013-01-06 小学数学五年级下册口算训练p63，64，答案。
1、五年级下数学题一想一想，填一填 同学们利用几何学中的（ ）、（ ）和（ ）变换，设计出许多美丽的图案。 （ ）立方米=105立方分米=（ ）升。 填上合适的单位： ① 一瓶矿泉水约500（ ）；② 一瓶眼药水约10（ ）；③ 运货集装箱的容积约5（ ）。
2、五年级下册数学同步练习P19聪明小屋的题目中，涉及到了通分的知识。题目给出的三个分数分别是1/2/5和3/8，要求找到它们的最小公倍数，以通分的形式进行比较。根据题意，首先需要找出5和8这三个数的最小公倍数。这三个数的最小公倍数是120。接下来，将每个分数通分到分母为120。
3、第八题答案：答案是八个。第九题答案：A对应C，E对应F，I对应D。通过这些题目，我们可以看到，小学生在进行数学练习时，需要掌握基本的加减乘除运算，了解单位换算，以及空间几何的概念。这些题目能够帮助学生巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。
4、在小学五年级下册数学同步练习中，有一道有趣的题目引起了同学们的兴趣。这道题目是这样的：假设有一块长方体的物体，长16米，宽6米，高0.74米，那么它的重量是多少千克？经过计算，我们得到答案为704千克。
